融合信息技術 培養(yǎng)關鍵能力

——福州教育學院附中市級公開周活動學科剪影（十二）

化學組掠影

       2018年3月16日上午，化學組開設了2節(jié)公開課，分別是周素瓊老師開設的《有機制備實驗》和艾青老師開設的《硝酸的性質(zhì)》，教學效果良好。

       周素瓊老師執(zhí)教的是高三化學實驗復習課。她充分利用信息技術與化學實驗進行有效結(jié)合，設置了一系列教學情境，讓學生不斷對固有的思維及實驗裝置產(chǎn)生質(zhì)疑，在質(zhì)疑中進行探究 ，并對化學實驗的思路及裝置持續(xù)進行改進和創(chuàng)新。整課堂設計新穎，緊圍高頻考點，環(huán)環(huán)相扣，高效又活躍。

       艾青老師的課從學生已有的日常生活知識和已學有關知識的實際出發(fā)，創(chuàng)設學習情景，激發(fā)學生學習的熱情，充分利用化學實驗培養(yǎng)學生的觀察能力、實驗操作基本技能，以及通過實驗探究解決問題的科學方法。課堂采用自主、合作、探究教學模式，真正體現(xiàn)教師為主導、學生為主體的教學理念。