福州教育學(xué)院附屬中學(xué)章程（暫行）

（2014年9月3日經(jīng)福州教育學(xué)院附屬中學(xué)第五屆第五次教職工（代表）

大會審議，2014年9月4日經(jīng)校務(wù)委員會通過，2015年12月27日經(jīng)福州市教育局同意備案，正式生效）

第一章  總則

第一條    為適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展需要，貫徹國家教育方針，深化教育改革，保障學(xué)校依法自主管理，保障學(xué)生與教職工合法權(quán)益，全面提高辦學(xué)品質(zhì)，福州教育學(xué)院附屬中學(xué)根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》等法律法規(guī)，制定本章程。

第二條   本校全稱福建省福州教育學(xué)院附屬中學(xué)；英文表述為The affiliated high school offle；地址為福州市鼓樓區(qū)烏山西路123號，郵政編碼為350001；官方網(wǎng)址為http://m.xluv.cn，注冊域名為fzjyfz.cn 。

第三條   本校由福州市人民政府舉辦，直屬福州市教育局管理，屬公益類事業(yè)單位。

本校為實施初中及高中教育的全日制公辦教育機構(gòu)，具有法人資格，獨立承擔民事責任。

第四條  學(xué)校面向全市招生，招生對象為初中和高中。辦學(xué)規(guī)模為六個年級54個教學(xué)班，總體不超過3000人。

第二章   辦學(xué)理念與學(xué)校文化

第五條   學(xué)校全面貫徹落實“讓學(xué)生學(xué)會生存、學(xué)會發(fā)展、學(xué)會創(chuàng)造，為終身學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)奠定基礎(chǔ)”的辦學(xué)宗旨。

第六條    學(xué)校以“創(chuàng)幸福校園，當幸福教師，做幸福學(xué)生”為辦學(xué)理念，以“讓每一位學(xué)生都得到發(fā)展并適應(yīng)未來”為辦學(xué)目標，努力形成有內(nèi)涵、有特色的辦學(xué)體制，著力打造基礎(chǔ)教育現(xiàn)代化、信息化、國際化學(xué)校。

第七條  “以基礎(chǔ)性學(xué)力、發(fā)展性學(xué)力和創(chuàng)造性學(xué)力為基礎(chǔ)，以高素質(zhì)、強潛能為核心，為高一級學(xué)校輸送優(yōu)秀學(xué)生，并為他們?nèi)蘸笥型蔀閲业臈澚褐拇蛳略缙诨A(chǔ)”是學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的目標；“師德為先,學(xué)生為本,能力為重,終身學(xué)習(xí)”是學(xué)校教師發(fā)展目標，學(xué)校將全力打造師生科學(xué)發(fā)展、健康成長的幸福校園。

第八條  在教育教學(xué)實踐中，學(xué)校秉承“崇德、博學(xué)、求真、創(chuàng)新”的校訓(xùn)；努力發(fā)展“科技創(chuàng)新”、“生命教育”辦學(xué)特色；逐步形成“團結(jié)、誠信、篤學(xué)、進取”的校風(fēng)；“厚德博學(xué)、睿智善行、為師為范、求真求實“的教風(fēng)；以及“尊師自強、勤學(xué)善思、博采篤行、礪志創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)。

第九條  學(xué)校校標LOGO為;校運會標志LOGO為;?；?/span>LOGO為；學(xué)校于1995年8月正式招生；校刊名為《耕》。

第十條  學(xué)校按照依法治校、規(guī)范辦學(xué)、自主發(fā)展的要求，定期制訂五年發(fā)展規(guī)劃，并形成和健全自評機制，促進學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。

第三章  學(xué)校治理結(jié)構(gòu)與運行機制

第十一條    學(xué)校實行校長負責制。校長主持學(xué)校全面工作，堅持民主集中制，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子整體功能。校黨委集中力量抓好基層黨組織建設(shè)，充分發(fā)揮政治核心作用、戰(zhàn)斗堡壘作用和行政工作的監(jiān)督保障作用。教職工代表大會參與學(xué)校的民主管理，對學(xué)校工作實行民主監(jiān)督。校長是學(xué)校的法定代表人，對外代表學(xué)校，按照本章程自主管理學(xué)校。副校長對校長負責，協(xié)助校長分管學(xué)校教育教學(xué)、行政等具體工作。

第十二條   學(xué)校依靠中國共產(chǎn)黨福建省福州教育學(xué)院附屬中學(xué)委員會發(fā)揮政治核心作用，保證、監(jiān)督教育方針的全面貫徹執(zhí)行。充分發(fā)揮工會、共青團、少先隊、民主黨派等組織的作用，開展適合青少年學(xué)生特點的活動，在推進素質(zhì)教育中發(fā)揮積極作用。

第十三條    學(xué)校建立以教師為主體的教職工代表大會制度，保障教職工參與學(xué)校民主管理和進行民主監(jiān)督。學(xué)校工會作為教職工代表大會的工作機構(gòu)，保障民主管理、民主監(jiān)督的落實，維護教職工的合法權(quán)益。

第十四條    學(xué)校設(shè)置辦公室、教務(wù)處、德育處和總務(wù)處等職能部門，分別承擔相應(yīng)的管理職能。各職能部門及常設(shè)機構(gòu)各司其職，分工合作，提升管理效能，確保各項工作圓滿完成。

第十五條    學(xué)校建立校務(wù)委員會，負責審議學(xué)校章程、發(fā)展規(guī)劃和其他重大規(guī)章制度、人事與財務(wù)方案等校內(nèi)重大事項；建立教科室，在學(xué)校教育科研的規(guī)劃制定、項目策劃與督導(dǎo)、成果評定以及教師隊伍建設(shè)等方面發(fā)揮咨詢、評議作用；建立家長委員會，增進家校溝通，保障學(xué)生家長參與學(xué)校管理、教育教學(xué)等工作。

第十六條   學(xué)校建立健全重大事項決策制度。凡屬教職工代表大會職權(quán)范圍的事項，應(yīng)提交教職工代表大會審議。

第十七條    學(xué)校建立健全信息公開制度；實行校務(wù)公開，接受社會、家長的監(jiān)督。學(xué)校建立健全檔案管理制度。學(xué)校逐步建立完善校史室，發(fā)掘和弘揚校本優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。

第十八條    學(xué)校建立健全校內(nèi)權(quán)益救濟制度，保障學(xué)生和教職工的合法權(quán)益。

第十九條    學(xué)校建立健全平安校園制度，制定校園安全應(yīng)急預(yù)案，定期開展安全教育，組織安全演練，加強校舍、交通、消防、飲食衛(wèi)生、健康、周邊環(huán)境治安以及教育教學(xué)安全管理，防范安全事故發(fā)生。

第二十條    學(xué)校接受政府以及教育、登記管理和審計等管理部門的監(jiān)督，接受社會、家長的監(jiān)督，聽取社會各界對學(xué)校工作的意見和建議。

第四章  教育教學(xué)管理

第二十一條    學(xué)校建立健全年級組、教研組、備課組等教育教學(xué)基層管理機制。

第二十二條    學(xué)校實行“育人為本，德育為先”的德育管理。學(xué)校堅持全員德育原則，校長負責，教職工參與，實行教書育人、管理育人、服務(wù)育人。貫徹社會主義核心價值觀，以立德樹人為根本任務(wù)，構(gòu)建生命教育的德育目標體系，健全德育管理機制，建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的育人網(wǎng)絡(luò)，優(yōu)化德育活動過程。學(xué)校開設(shè)校本課程，開展豐富多彩的第二課堂活動和校外社會實踐活動、德育實踐和班級實踐。    

學(xué)校重視發(fā)揮共青團、少先隊的先鋒模范作用，開展學(xué)生團校，開展團隊干部培訓(xùn)，規(guī)范志愿者隊伍建設(shè)與管理，充分發(fā)揮學(xué)生自我管理作用。

第二十三條    學(xué)校在每個教學(xué)班設(shè)置班主任制，加強常規(guī)管理和班級建設(shè)。建設(shè)有利于陶冶學(xué)生高尚情操的班集體環(huán)境，建設(shè)各具特色的班級文化。提高年段長、班主任、任課教師和干部職工的教育水平，建構(gòu)體現(xiàn)素質(zhì)教育和自主教育精神的班主任工作績效評價體系。

第二十四條    學(xué)校組建學(xué)生自我鍛造活動的學(xué)生社團。社團活動的宗旨在于開發(fā)學(xué)生智能，發(fā)展學(xué)生觀察、思維、操作、探究、實踐和創(chuàng)造能力；培養(yǎng)學(xué)生的團隊意識，合作精神和實事求是，嚴謹細致的科學(xué)態(tài)度，使學(xué)生的個性特長得到健康發(fā)展。

第二十五條    學(xué)校貫徹國家課程、地方課程和校本課程三級管理體制，認真執(zhí)行國家和地方課程計劃，積極開發(fā)校本課程，形成學(xué)校特色課程體系。按照課程設(shè)置標準實施教育教學(xué)，確保開齊課程，開足課時。充分發(fā)揮學(xué)科課程和綜合實踐活動課的整體功能，促進學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)有所長。

第二十六條    學(xué)校采用班級授課制，漢語言文字為學(xué)校的基本教學(xué)語言文字，學(xué)校使用全國通用的

普通話和規(guī)范字。學(xué)校建立正常教學(xué)秩序，加強教學(xué)常規(guī)管理，實施學(xué)校、教務(wù)處、教研組三級管理網(wǎng)絡(luò)管理制度，完善科學(xué)的檢查、考核、評價、激勵機制營造良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

第二十七條    學(xué)校依據(jù)課程標準認真擬定教學(xué)計劃。課堂教學(xué)體現(xiàn)學(xué)生為本觀念，教學(xué)方法和教學(xué)

手段擇宜而用，切實提高課堂教學(xué)的效果。教師按時參加集體備課，寫好教案，教案齊全、規(guī)范，有課后反思記錄，完成規(guī)定的聽課任務(wù)，有聽課和評課記錄。

第二十八條    學(xué)校嚴格貫徹落實《普通高中體育與健康課程標準》和《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，通過日常體育活動以及各類體育競賽活動增強學(xué)生體質(zhì)；通過體育課、大課間活動等保證學(xué)生每天一小時體育活動時間。學(xué)校每年9月底舉辦體育運動會，選拔、組織學(xué)生參加省市級中學(xué)生運動會。

學(xué)校組織健康教育專題知識教學(xué)，每學(xué)年不少于8學(xué)時。結(jié)合健康教育主題活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣、健身習(xí)慣與基本的運動技能。

學(xué)校建立醫(yī)務(wù)室，建立學(xué)生健康檔案，定期組織學(xué)生體檢，定期開展預(yù)防傳染病、常見病及食物中毒宣傳。學(xué)校完善衛(wèi)生工作制度，不斷改善環(huán)境衛(wèi)生條件，在校園室內(nèi)教學(xué)活動場所實施禁煙。

 第二十九條    學(xué)校建立心理咨詢室，建立學(xué)生心理健康檔案，配備專職教師開展理健康宣傳與教育活動。學(xué)校開設(shè)心理健康選修課、活動課和咨詢輔導(dǎo)，促進學(xué)生身心和諧發(fā)展。

 第三十條      學(xué)校重視文化建設(shè)，每年12月組織藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)活動，組織綜合實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)、動手能力和創(chuàng)新意識。重視人文教育，開展書香校園活動。建好教師閱覽室、學(xué)生閱覽室、電子閱覽室、書庫資料室等閱讀場所，使師生精神生活得到充實。

第三十一條    學(xué)校成立信息技術(shù)中心。運用信息技術(shù)，建立科學(xué)的教育質(zhì)量評價制度，研究制定科學(xué)的教育質(zhì)量標準、監(jiān)測評價工具和評價體系，提升全體學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。運用信息技術(shù)，形成網(wǎng)絡(luò)條件下新的教師教學(xué)方式、實現(xiàn)從知識傳授為主向能力培養(yǎng)為主轉(zhuǎn)變，從課堂學(xué)習(xí)為主向多種學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變。

第三十二條    學(xué)校營造民主、自由、科學(xué)的研究氛圍，構(gòu)建對話、合作、反思、共享的研修文化，鼓勵教師開展教育教學(xué)改革和實驗。學(xué)校每年定期或不定期召開各種專題學(xué)習(xí)會、研討會，及時總結(jié)交流教育教學(xué)經(jīng)驗。學(xué)校鼓勵教師積極參與課題研究，著書立說。

第五章  學(xué)生

第三十三條    學(xué)校實施初中階段的義務(wù)教育，按就近免試入學(xué)的原則，招收學(xué)校服務(wù)區(qū)內(nèi)適齡兒童、少年入學(xué)，實行秋季開學(xué)。不屬學(xué)校服務(wù)區(qū)內(nèi)的新生，按上級教育行政部門的有關(guān)規(guī)定辦理入學(xué)手續(xù)。

高中階段凡被本校錄取或轉(zhuǎn)入本校學(xué)習(xí)的學(xué)生即取得本校學(xué)籍。

第三十四條    學(xué)校按照《福建省全日制普通中學(xué)學(xué)籍管理規(guī)定》實行學(xué)籍管理，健全學(xué)籍檔案，嚴格轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等手續(xù)程序。學(xué)生每學(xué)年修完課程計劃規(guī)定的課程，逐年升級，學(xué)校做好電子學(xué)籍系統(tǒng)升級工作。對修完初、高中三年規(guī)定課程且綜合素質(zhì)、學(xué)科學(xué)習(xí)業(yè)績合格，達到國家規(guī)定的學(xué)生，準予畢業(yè)。

第三十五條    學(xué)校建立學(xué)生成長檔案，對學(xué)生實施綜合素質(zhì)評定。促進學(xué)生全面發(fā)展。每學(xué)期評

價結(jié)果記入學(xué)生本人檔案（初中寫入學(xué)生成長手冊）。

第三十六條    對德智體美諸方面均表現(xiàn)突出、在某方面有突出成績或進步顯著的學(xué)生，予以表彰和獎勵，并記入學(xué)生本人檔案。學(xué)校對違反校紀校規(guī)的學(xué)生予以批評教育，并可對情節(jié)嚴重者給予相應(yīng)處分。

第三十七條    學(xué)校對符合入學(xué)條件而家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生，通過助學(xué)金等形式提供資助。

第三十八條    學(xué)校建立學(xué)生會組織，保障學(xué)生自主管理和學(xué)生合法權(quán)益。學(xué)生干部一般通過民主選舉產(chǎn)生。學(xué)校支持學(xué)生自治，鼓勵學(xué)生參與校園民主管理，通過選舉、演講、辯論等方式在校園內(nèi)學(xué)習(xí)民主生活方式，培養(yǎng)現(xiàn)代公民素養(yǎng)與健康人格。

    第三十九條    學(xué)校建立健全學(xué)生評教、評校制度，支持學(xué)生參與班級和學(xué)校的民主管理與監(jiān)督。

    第四十條      為保障學(xué)生在校期間的合法權(quán)益，學(xué)校及教職工應(yīng)當做到：平等對待學(xué)生，尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生隱私，不得非法收繳學(xué)生財物，不得隨意處分學(xué)生。

第六章  教職工

第四十一條    學(xué)校執(zhí)行國家教師資格制度、公開招聘制度和教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘制度，依法實行學(xué)校用人制度。學(xué)校根據(jù)編制部門核定的編制數(shù)額、崗位數(shù)和崗位任職條件及教育行政部門、學(xué)校相關(guān)規(guī)定聘用教職工，公開招聘，競爭上崗，對聘用人員實行崗位管理和績效工資制度。

第四十二條    其他職工按照合同履行崗位職責，學(xué)校依法保障其合法權(quán)益。

第四十三條    學(xué)校制定教師專業(yè)發(fā)展、師訓(xùn)計劃，鼓勵和支持教師參與學(xué)術(shù)研究、考察交流和進修培訓(xùn)，促進教師專業(yè)成長。

第四十四條    學(xué)校保證教職工工資、保險、福利待遇按照國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，逐步改善教職工的工作條件和生活條件，幫助解決教職工遇到的實際困難。

第四十五條    學(xué)校建立健全班主任選配、聘任、培訓(xùn)、考核、評優(yōu)等制度，切實加強班主任隊伍建設(shè)，提升敬業(yè)精神、教育理念和業(yè)務(wù)能力。教師應(yīng)當遵照《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》，履行職責，完成任務(wù)，享受相應(yīng)待遇與權(quán)利。

第四十六條    學(xué)校建立教職工業(yè)務(wù)檔案，每年對教職工的職業(yè)道德、工作能力、工作態(tài)度和工作績效進行考核，考核結(jié)果作為續(xù)聘、轉(zhuǎn)崗、解聘、晉升工資、實施獎懲等的依據(jù)。學(xué)校將師德表現(xiàn)作為教師考核、職務(wù)評聘、進修深造和評優(yōu)評先等的首要內(nèi)容。

第四十七條    學(xué)校對在教育教學(xué)、科研、管理服務(wù)等方面表現(xiàn)優(yōu)異、業(yè)績突出者予以表彰和獎勵。學(xué)校對違反校紀校規(guī)和合同，或在工作中造成失誤和不良影響的教職工，視情節(jié)輕重，按照有關(guān)規(guī)定予以批評教育和懲處。

第七章  學(xué)校資產(chǎn)

第四十八條    學(xué)校資產(chǎn)受法律保護，任何單位、個人不得侵占、私分和挪用。對學(xué)校財物造成損壞的應(yīng)當依法賠償。

第四十九條    學(xué)校建立健全財產(chǎn)、物資管理制度，建立賬目，落實專人管理，定期清點，及時做好變更、增減手續(xù)。

第五十條      學(xué)校如遇因政府規(guī)劃調(diào)整等不可抗拒因素而需要遷址、合并、分立或終止時，應(yīng)當及時制訂保護學(xué)校資產(chǎn)安全的方案，并依法進行資產(chǎn)清算。

第五十一條    學(xué)校建立健全財務(wù)管理制度。學(xué)校財務(wù)活動在校長領(lǐng)導(dǎo)下開展，實行民主管理和財務(wù)公開。學(xué)校執(zhí)行國家統(tǒng)一的會計制度，配備具專業(yè)資格的會計人員，依法進行會計核算，建立健全內(nèi)部會計監(jiān)督制度，保證會計資料合法、真實、準確、完整。學(xué)校依法向政府部門提出年度預(yù)算安排意見，經(jīng)批準后執(zhí)行，并接受上級教育行政部門和財政、稅務(wù)、審計、監(jiān)察等相關(guān)職能部門的監(jiān)督。

第五十二條    學(xué)校嚴格執(zhí)行收費政策，規(guī)范收費行為，按照有關(guān)部門確定的項目和標準收費。各項收入按照有關(guān)規(guī)定實行收支兩條線管理。

第五十三條    學(xué)校依法接受社會各界的捐贈，建立健全受贈財產(chǎn)的使用制度，加強對受贈財產(chǎn)的管理并接受社會監(jiān)督。

第八章  學(xué)校與家庭、社會

第五十四條    學(xué)校主動與社會、家庭聯(lián)系溝通，加強學(xué)校、家庭、社會密切配合的育人體系建設(shè)，形成教育合力。學(xué)校根據(jù)教育教學(xué)需要，聘請兼職教師和校外學(xué)生輔導(dǎo)員。學(xué)校建立德育、科普、法制、社區(qū)等各類教育基地，定期組織開展校外教育活動。

第五十五條    學(xué)校遵循民主、公開、自愿的原則，組織家長選舉成立家長委員會。學(xué)校建立與家長委員的聯(lián)席會議制度，通報學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及其進展、教育教學(xué)工作情況，聽取家長委員會的意見和建議，取得支持和幫助。

第五十六條    學(xué)校依靠家長委員會辦好家長學(xué)校，制定教學(xué)計劃，密切聯(lián)系家長，定期開展活動，加強對家庭教育的指導(dǎo)。

第五十七條    學(xué)校通過加強內(nèi)部建設(shè)，樹立良好的公共形象，在相應(yīng)區(qū)域內(nèi)發(fā)揮積極作用，服務(wù)于學(xué)習(xí)型城市建設(shè)。學(xué)校配合社區(qū)開放校內(nèi)文化設(shè)施和體育場地。

學(xué)校依托大凰山社區(qū)，開發(fā)社區(qū)教育資源，開展社會實踐活動，為學(xué)生創(chuàng)造服務(wù)社區(qū)和實踐體驗的機會。

第五十八條    學(xué)校依靠大凰山社區(qū)、洪山派出所共同開展校園及周邊地區(qū)的綜合治理工作，加強對行為偏差學(xué)生的教育，建設(shè)平安文明校園。

第五十九條    學(xué)校建立校友會，發(fā)揮校友的宣傳、橋梁、教育、助學(xué)、咨詢等作用，促進學(xué)校發(fā)展。

第六十條      學(xué)校與美國塔科瑪市林肯高中建立友好學(xué)校，并開展校際互動合作。學(xué)校還將不斷擴大對外交流，加強地區(qū)間教育合作與師生交流，拓展教育視野，提升辦學(xué)水平，面向世界推進教育理念、教育內(nèi)容、教育方式的創(chuàng)新優(yōu)化。

第九章  附則

第六十一條    學(xué)校建立健全本章程統(tǒng)領(lǐng)下的學(xué)校規(guī)章制度體系。規(guī)章制度的立、改、廢均依照民主程序進行。

第六十二條    本章程經(jīng)學(xué)校教職工代表大會審議，校務(wù)委員會通過，并經(jīng)福州市教育局同意備案之日起實施。

第六十三條    本章程未盡事宜按照法律法規(guī)及上級規(guī)范性文件政策執(zhí)行。如有抵觸處，以法律法規(guī)及上級規(guī)范性文件為準。

第六十四條    本章程的修改需由校務(wù)委員會或1/3以上教職工（代表）大會代表提議方可進行，經(jīng)教職工（代表）大會審議，校務(wù)委員會通過，報福州市教育局同意備案后生效。

第六十五條    本章程由校務(wù)委員會負責解釋。